Formulaire :Modèle de projet professionnel de master

Projet professionnel

Introduction

Actuellement étudiant(e) en master 1 [intitulé du master 1], je vous présente mon projet professionnel afin d'intégrer le master 2 [intitulé du master 2].

Après avoir obtenu un baccalauréat [général/ professionnel] [littéraire/ scientifique/ économique et social/ autre], je suis allé(e) à l'université pour étudier [le droit/ la psychologie/ la philosophie/ les langues/ l'économie/ les sciences/ la médecine/ etc.]. Ma formation m'a apporté de nombreuses connaissances telles que [parler des connaissances]. Grâce à ce cursus, j'ai acquis de nombreuses compétences, à savoir [parler des compétences acquises].

I – Le projet

A – Mon projet professionnel

Mon projet professionnel est d'exercer le métier de [métier]. [Développer]. Afin de le réaliser, je souhaiterais passer [le concours / l'examen/ etc.] de [intitulé du concours ou de l'examen]. Mon admission en master 2 [intitulé du master 2] est importante pour la concrétisation de mon projet. En effet, [argumenter et expliquer].

B – Mes motivations et mes objectifs

[Indiquer ses motivations et ses objectifs].

II – La réalisation de mon projet

A – Mes qualités et mes atouts

J'ai plusieurs qualités et atouts tels que :

[Lister ses qualités et les expliquer en quelques lignes].

Par exemple :

• L'autonomie : je suis capable de travailler en toute autonomie. En effet, je me suis rendu(e) compte que j'aime être indépendant(e) dans mon travail. [Donner un exemple qui illustre cette qualité].

• L'adaptation : je m'adapte très facilement et rapidement à un nouvel environnement. Grâce à mes expériences [à l'étranger/ dans des entreprises différentes/ etc.], [j'adopte très vite la méthode de travail demandée/ je trouve mes repères/ je sais à qui m'adresser si j'ai des difficultés ou si j'ai des questions à poser/ etc.]. [Illustrer les propos].

• La confiance en soi : J'ai [plutôt/ vraiment] confiance en moi. En effet, [j'ai joué au théâtre/ etc.]. Cet exercice m'a permis [de surmonter ma timidité face au public/ d'améliorer ma diction/ d'être à l'aise en public/ etc.]. [Donner un exemple].

• Une organisation rigoureuse : j'aime que mon travail soit ordonné. Je suis toujours à la recherche de la rigueur et de la précision. [Donner un exemple].

• Un sens pratique : je suis plus à l'aise avec la pratique qu'avec la théorie. Grâce à mes stages, je sais que je m'épanouis davantage sur le terrain. La pratique m'aide à comprendre le problème posé et à le résoudre. [Donner un exemple].

Autres exemples :

• [la résistance face au stress/ l'optimisme/ le contact facile avec la clientèle/ la patience/ une énergie positive/ une capacité d'observation/ la diplomatie/ des qualités rédactionnelles/ la fibre commerciale/ etc.].

B – Mes points faibles à améliorer

[Lister ses points faibles et les expliquer en quelques lignes].

Par exemple :

• L'émotivité : je suis une personne émotive. Avec le temps, j'ai appris à gérer mon émotivité mais parfois c'est difficile. En effet, [illustrer le défaut].

• La procrastination : je remets souvent au lendemain ce que je peux faire le jour même. Je travaille fréquemment à la dernière minute. En effet, [donner un exemple].

Autres exemples de défauts :

• [le manque de précision/ l'impatience/ le refus d'une certaine autorité/ le manque d'organisation/ etc.].

Conclusion

Lister mes qualités et mes défauts n'a pas été un exercice facile. Cela a demandé un long moment de réflexion.

Ce projet professionnel m'a aidé(e) à mieux me connaître. Trois questions essentielles sont le fil conducteur de mon projet, à savoir :

• Qu'est-ce que je souhaite faire ?

• Qu'est-ce que je sais faire ?

• Qu'est-ce que je suis capable de faire ?

Grâce à ce rapport, j'ai fait le bilan de mes compétences, de mes expériences et de mes objectifs professionnels. À présent, je sais que je souhaite me tourner vers le métier de [métier].